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  该老师注册编号为: TC16118】   
编    号:
 TC16118 已审核
任教学校:
 中央民族大学附中
性    别:
 
任教科目:
  物理
年    龄:
 45
可授科目:
  物理
教    龄:
 20  
教师类别:
  在职高中教师
资    历:
 特级教师
期望薪水:
 小学/小时  初中250/小时  高中300/小时 查看薪水标准
授课方式:
  老师上门
  详细资料
预约热线:
400-6766-101 (为保护教员隐私,具体面谈时会向您提供全名及证件)
个人简历:
 自1995年任教于北京市海淀区重点中学至今
家教经历:
 一对一课外辅导本人有着自己的一套丰富的经验,针对各种学习情况不同的学生,都有适合学案且行之有效的教学方法。针对所学知识深入浅出、循循善诱,使学生掌握物理知识的内涵,理解物理知识而不是单纯死记硬背,本人教学在教给孩子知识的同时,更重视的是传授一种学习物理的方法。 针对高考题型,把每个知识模块的基础知识和基本解题技巧分门别类地给孩子讲解的同时,更注重热点的突破技巧及思维模式的训练。学习无捷径,更无侥幸,师生互动才能产生共鸣!才能收获! 2016年-2017年辅导60名以上高一至高三物理一对一学生,80%学生高考物理成绩大幅度提高。李同学: 物理成绩平平,临近高考前三个月依然没什么变化,该生和家长非常着急,通过朋友找到了我,经过指点和辅导,李同学一模、二模成绩一次比一次好,最后一次模拟考试考了102分。 赵同学:物理一直是他头痛的学科,怎么学成绩就是无法提高,也曾请过老师辅导都没有太大起色,高二时家长找到了我,经过一段时间辅导,成绩显著提高,高三最后一次模拟115分。
授课优势:
1、针对差生,首先使其产生对物理的兴趣,克服畏惧物理的情绪,树立学好物理的信心,然后让其掌握书本上的知识点,并能够让其比较熟悉的运用书本的知识点解答中等难度题目. 2、针对程度中等学生,首先掌握其学习的特点和方式,指出学习中的不足,找出其学习成绩一直提不高的原因,根据其不足制定相应的学习计划和方案,使得学生长期受益.其次,让学生培养出把书本知识点和题目类型及解题方法有机的结合起来的能力.培养学生学会找出题目类型,根据题目类型和题目本身意思找出题目要考查什么知识点,再根据类型与知识点想出解题方法的能力. 3、针对程度比较好的学生,培养其分解题目,推导题意等各种的解难题的能力,让其掌握解题的思维方法,把有难度题型拓展开讲解,培养其突破难题的能力。 4、针对高三毕业班学生,快速短期提高分数是王道,本人教学二十年熟悉北京市物理常考知识点、常考难点、常考的陷阱易错点,本人还熟悉北京市的物理考试方向、分值分布、理综物理试题的改革变化趋势。
家庭地址:
北京市海淀区
学校(授课)地址:
 北京市区内
教师评语和打分
 内部人员可见
  成功家教记录
订单号 年级科目 状态
  其他同类教员信息
教员编号 可教授课目 所在高校 资历
2005978 数学 北京市大兴区第八中学 高级教师
T992707 高中物理 某培训机构老师 专业教师
2005979 初中物理 东城区二十二中(二类校) 高级教师
2005980 物理(高三) 东城区171 中级教师
2005987 物理(高中) 黄村八中(高中部) 高级教师
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